Abstract
En el marco de la Conferencia Anual de Directores de Escuelas del Perú (CADEP)
realizada en Lima en el mes de Agosto de 2015 en la sede del Westin Lima Hotel and
Convention Center, bajo el título Liderazgo Directivo para la Educación Inclusiva:
Retos de la escuela del siglo XXI, cuyos objetivos persiguen: crear un espacio de
diálogo entre directores de distintas instituciones educativas con el fin de reflexionar en
relación a las implicancias que conlleva la educación inclusiva, reflexionar acerca del
rol de los directores en gestión de instituciones que ponen en marcha la inclusión
educativa y compartir experiencias en torno a la educación inclusiva. El presente
documento explora la relación entre los conceptos de creatividad e inclusión para
beneficiar a la educación, particularmente en la red de colegios asociados a esta
organización.