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Descubriendo la realidad de los sonidos: Una propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje significativo de los sonidos en el documental desde las teorías de Jerome Bruner
(Lima, 2017-02-15)
El presente trabajo aborda el diseño instruccional de una de las unidades de instrucción del curso Técnicas de Reportaje y Documental, ubicado en el tercer ciclo de la carrera profesional de Comunicaciones de la Universidad ...
Acceso abierto
Simulación creativa para el aprendizaje de las habilidades somáticas y emocionales
(Lima, 2017-01-10)
El modelo educativo tradicional –que viene de la Revolución Industrial y que se caracteriza por el exceso cognitivo-lingüístico– no puede funcionar en la nueva configuración del mundo que genera la Revolución Digital. En ...
Acceso abierto
Conceptos fundamentales en la búsqueda del origen del diseño gráfico moderno en el Perú
(Lima, 2017-08-11)
Este estudio se propone desarrollar una investigación historiográfica acerca de los orígenes del Diseño Gráfico Moderno en el Perú, como medio de comunicación que alcanza, a mediados del siglo XX, un reconocimiento como ...
Acceso abierto
Propuesta de diseño metodológico para la asignatura de Branding, para la carrera de Diseño Gráfico Publicitario de la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
(Lima, 2017-03-10)
La presente investigación es aplicada, de diseño cuasiexperimental bajo un enfoque mixto. Utilizó un grupo experimental y otro control para determinar el impacto de las estrategias de management de la Escuela de Negocios ...
Acceso abierto
Los mapas mentales en las estrategias de aprendizaje de un método de alfabetización
(Universidad de Ciencias y Artes de América Latina, 2012)
El artículo muestra cómo un significado puede remitirnos a otros conceptos, es decir, tiene una significatividad productiva; se sabe que todo significado se reviste del contexto cultural de la persona, del medio, de los ...
Acceso abierto
¡…pero hace obra: Una aproximación a los intentos de transformación urbana de Lima
(Lima, 2018-09)
La proximidad del Bicentenario del Perú es el contexto ideal para una reflexión sobre Lima. Este articulo presenta con brevedad la ruta del proyecto de investigación para la Facultad de Arquitectura – UCAL. Circunscrito ...
Acceso abierto
El instrumentalismo en la evaluación el dilema de la medición
(Horizonte de la Ciencia, 2012)
La idea central de la evaluación investigativa estaría orientada a cultivar la llamada “discusión racional”, en el sentido de abordar los problemas de investigación con un sentido crítico. Más allá de la superficial discusión ...
Acceso abierto
Neotenia y epigenética: la Generación Z en la universidad
(Universidad de Ciencias y Artes de América LatinaUniversidad de Ciencias y Artes de América Latina, 2016-07-01)
El objetivo de esta investigación es analizar el rol decisivo de la neotenia en la evolución humana y la epigenética como mecanismo evolutivo de adaptación rápida al entorno; todo esto para examinar cómo estos factores ...
Acceso abierto
Personalidad y Creatividad
(Universidad de Ciencias y Artes de América Latina, 2008)
La creatividad como tal, busca tener como fin al ser humano, por ello busca afianzarse dentro del proceso de aprendizaje. En la actualidad, es más evidente que para la realización creativa estable son necesarios, junto a ...
Acceso abierto
El topónimo Condevilla y la necesidad de una investigación interdisciplinaria en comunicación
(Universidad de Ciencias y Artes de América Latina, 2001-07)
El interés por realizar trabajos de investigación en el área de la onomástica ha proliferado en los últimos años y con mucha innovación metodológica, especialmente los trabajos toponímicos los han en gran número. Se tienen ...
Acceso abierto