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dc.contributor.authorComettant Vivas, Delsie Irina
dc.date.accessioned2020-08-06T16:49:31Z
dc.date.available2020-08-06T16:49:31Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12637/341
dc.description.abstractEl objetivo de dicha investigación es comparar y reemplazar el área tradicional de estudio y trabajo en las aulas, con aulas interactivas equipadas tecnológicamente; estas deben ser organizadas y frescas en su diseño. Debe ser una zona en la que el estudiante debe sentirse cómodo, nunca saturado y tener a la mano herramientas del siglo XXI como laptops, tablets, Smartphones, UBS, etc.; siendo que estos actualmente son considerados distractores en las instituciones, pero nunca vistos como una herramienta que pueda favorecer al aprendizaje.en_US
dc.description.uriTrabajo académicoen_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherLimaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UCALen_US
dc.sourceUniversidad de Ciencias y Artes de América Latinaen_US
dc.subjectAulas interactivasen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.subjectTecnología educativaen_US
dc.titleInserción de aulas interactivas para el desarrollo del aprendizajeen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographen_US
thesis.degree.levelen_US
dc.subject.ocdeEducación generalen_US
renati.author.dni74088028en_US


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