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dc.contributor.authorBermudez Gonzales, Karla Andrea
dc.contributor.authorCastillo Jorges, Marjolie Elva
dc.contributor.authorCastillo López, Jesús Alberto
dc.contributor.authorOrellana Quispe, Katherine Estefany
dc.contributor.authorPacheco Lázaro, Arthur Edison
dc.contributor.authorPalacios Palacios, Sofía Adelina
dc.date.accessioned2021-12-08T01:33:27Z
dc.date.available2021-12-08T01:33:27Z
dc.date.issued2021-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12637/406
dc.description.abstractAnaliza cómo las fakes news difundidas en Facebook afectan en la salud mental de los estudiantes de la UCAL durante el primer año de confinamiento por COVID-19 en Lima - Perú. Este tema es importante ya que es necesario reconocer el efecto que tienen los bulos esparcidos en los medios de comunicación y los riesgos que estos pueden ocasionar. El estudio tratará sobre cómo las fake news pueden impactar en la salud mental de los estudiantes, en este caso en los estudiantes de la universidad de UCAL (Universidad de Ciencia y Artes de América Latina).en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherLimaen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.sourceRepositorio Institucional - UCALen_US
dc.sourceUniversidad de Ciencias y Artes de América Latinaen_US
dc.subjectMedios de comunicaciónen_US
dc.subjectNoticiasen_US
dc.subjectSalud mentalen_US
dc.subjectRedes socialesen_US
dc.subjectEstudiantesen_US
dc.subjectPandemiaen_US
dc.titleEl impacto de las Fakes News en la salud mental de los estudiantes universitarios de UCALen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographen_US
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04en_US
dc.publisher.countryPEen_US


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