El impacto de las Fakes News en la salud mental de los estudiantes universitarios de UCAL
dc.contributor.author | Bermudez Gonzales, Karla Andrea | |
dc.contributor.author | Castillo Jorges, Marjolie Elva | |
dc.contributor.author | Castillo López, Jesús Alberto | |
dc.contributor.author | Orellana Quispe, Katherine Estefany | |
dc.contributor.author | Pacheco Lázaro, Arthur Edison | |
dc.contributor.author | Palacios Palacios, Sofía Adelina | |
dc.date.accessioned | 2021-12-08T01:33:27Z | |
dc.date.available | 2021-12-08T01:33:27Z | |
dc.date.issued | 2021-04 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12637/406 | |
dc.description.abstract | Analiza cómo las fakes news difundidas en Facebook afectan en la salud mental de los estudiantes de la UCAL durante el primer año de confinamiento por COVID-19 en Lima - Perú. Este tema es importante ya que es necesario reconocer el efecto que tienen los bulos esparcidos en los medios de comunicación y los riesgos que estos pueden ocasionar. El estudio tratará sobre cómo las fake news pueden impactar en la salud mental de los estudiantes, en este caso en los estudiantes de la universidad de UCAL (Universidad de Ciencia y Artes de América Latina). | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Lima | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.source | Repositorio Institucional - UCAL | en_US |
dc.source | Universidad de Ciencias y Artes de América Latina | en_US |
dc.subject | Medios de comunicación | en_US |
dc.subject | Noticias | en_US |
dc.subject | Salud mental | en_US |
dc.subject | Redes sociales | en_US |
dc.subject | Estudiantes | en_US |
dc.subject | Pandemia | en_US |
dc.title | El impacto de las Fakes News en la salud mental de los estudiantes universitarios de UCAL | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/monograph | en_US |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 | en_US |
dc.publisher.country | PE | en_US |
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